关于在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案
发布时间:2016-07-01 浏览次数:

    开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,是今年我院党建工作的龙头任务。根据中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》和省委、市委《实施方案》,结合学院工作实际,制订本实施方案。 
    一、目标要求
    开展“两学一做”学习教育,必须全面贯彻落实习近平总书记重要指示精神和中央部署,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神武装全体党员为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,努力在推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性上取得新成效,在拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“我是共产党员”专项教育成果、解决党员队伍突出问题上取得新成效,在发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、奋发有为干事创业上取得新成效,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念和争当“迈上新台阶、建设新江苏”先行军排头兵提供坚强的思想、政治和组织保证。
    开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。坚持学要带着问题学,做要针对问题改。要把思想建设放在首位,紧密围绕教育改革发展稳定中心工作,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、区分层次,有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对处级以上党员领导干部,重点提高党性觉悟,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,着力解决理想信念模糊动摇,在党不言党,不作为、不会为、不善为、慢作为等问题。对普通党员,普遍要强化党员意识,按照党员标准规范言行,发挥先锋模范作用,着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题。
    “两学一做”学习教育不是一次活动,要坚持经常性教育特点,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常;坚持正面教育为主,把思想建设放在首位,以科学理论武装头脑,以思想自觉引领行动自觉;坚持学用结合,发扬理论联系实际的学风,在学中做、在做中学,学而信、学而用、学而行;坚持问题导向,带着问题学,针对问题改,着力解决一些党员在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、道德行为等方面存在的突出问题,推动解决党的组织生活中、党员和党员领导干部教育管理中、基层党组织建设中存在的问题,持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改;坚持务求实效,坚持从实际出发,因地制宜、因人施策,给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,坚决克服和防止形式主义、走过场,防止以简单开多少会、做多少笔记来评判学习教育成效;突出以上率下,发挥“关键少数”的引领作用,上级为下级作示范,书记给党员树标杆,形成上行下效、整体联动的良好局面。
    二、参加对象
    全院教职工党员、学生党员和离退休党员。
    三、时间安排及学习方式
    学习教育从今年5月开始至年底。主要学习方式有:集中学习、个人自学、党员领导干部讲党课和学习讨论等。
    四、学习教育内容
    (一)学党章党规。重在明确基本标准、树立行为规范,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。
    全体党员要逐条逐句通读党章,深入领会党的纲领、性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“八条规范”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。认真学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从发生在身边的违纪违法案例中汲取教训,弘扬党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

   (二)学系列讲话。重在加强理论武装、增强“四个意识”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。
    全体党员要学习领会习近平总书记系列重要讲话特别是结合教育工作实际学习习近平总书记关于教育工作的重要论述,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。学习系列讲话,主要领会掌握以下7个方面内容:(1)理想信念是共产党人精神上的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观;(2)中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;(3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信;(4)“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作;(5)坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;(6)践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;(7)全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部和每名党员。处级以上党员领导干部还要重点学习习近平总书记有关党员领导干部能力素质建设方面重要讲话选编。学院党委还要按照习近平总书记重要批示精神,把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容,全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。
    学习习近平总书记系列重要讲话精神,要与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
    (三)做合格党员。重在学以致用、知行合一,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。争当“五个先锋”,即争当信念坚定、对党忠诚的先锋,争当真抓实干、推动落实的先锋,争当敢于担当、开拓进取的先锋,争当牢记宗旨、为民服务的先锋,争当严于律已、清正廉洁的先锋。
    全体党员要强化政治意识,对党绝对忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,主动自觉地向以习近平同志为总书记的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威,维护党的领导核心,做到政治合格;要严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,党中央提倡什么、就认真践行什么,党中央禁止什么、就坚决反对什么,心存敬畏、手握戒尺,守住党纪国法的底线,做到执行纪律合格;要坚守共产党人的精神高地,明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,从严律己、从严治家,做到品德合格;要践行党的宗旨,保持为民本色,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,为促进教育在全面建成小康社会中发挥关键支撑作用做出积极贡献。
    五、方法措施
    (一)开展专题学习讨论。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终。每个党员要加强自学,学原文、读原著、悟原理,按专题撰写心得体会。在自学的基础上,以党支部为单位,每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织学习讨论。学院党委班子成员要参加所在党支部的学习讨论。
    1.5月底前后,以“讲政治、有信念”为主要内容,重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论。
    2.6月底前后,以“讲规矩、有纪律”为主要内容,重点结合学习《纪律处分条例》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论。
    3.9月底前后,以“讲道德、有品行”为主要内容,重点结合学习《廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”、“四有好教师”的重要论述进行学习讨论。
    4.11月底前后,以“讲奉献、有作为”为主要内容,重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。
    学院党委中心组按照年度学习计划要求,以推动“两学一做”学习教育为重点,加强党章党规和系列讲话的学习,发挥理论学习中心组示范引领作用。6月份,重点围绕“贯彻落实习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出的重要批示,加强党组领导班子建设”开展一次学习讨论;10月份,重点围绕“贯彻中央关于意识形态重大部署,加强党对教育工作的领导”开展一次学习讨论。
    (二)创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行,党支部学习教育一般以讲党课开局启动,结合学习教育动员部署讲一次党课,讲清楚学习教育的重大意义,讲清楚中央、省委、苏州市委和市委的部署精神,讲清楚本支部的学习安排,讲清楚对党员的具体要求,搞好思想发动。“七一”前后,各党支部要结合开展纪念建党95周年活动、“党章学习日”再集中安排一次党课。要创新方式讲党课,积极开展“党员领导干部上党课”、“书记讲党课”、“今天党课我来讲,普通党员上讲台”等活动,学院各级党组织班子成员每人至少在所在党支部讲一次党课,鼓励身边的先进模范和普通党员联系实际讲党课。结合开展纪念建党95周年活动,学院在“七一”前组织开展优秀党课课件评选表彰活动。
    (三)召开专题组织生活会。在四次专题学习讨论结束后,党支部召开专题组织生活会。会前,深入搞好思想发动,面向党员和师生群众广泛征求对支部班子及成员的意见,党支部班子成员相互谈心,主动找党员谈心,并接受师生约谈。全体党员都要对照党员标准,围绕“五查摆五强化”,深刻查摆剖析,自觉检身正己。一要查摆信仰信念是否动摇,有没有对“举什么旗、走什么路”认识不清、对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心等问题,有没有精神空虚迷茫、组织或参加封建迷信活动、信仰宗教、推崇西方价值观念等问题,强化政治定力。二要查摆纪律规矩是否松弛,有没有政治上的自由主义、发表和传播同中央决定相违背的言论、当“两面人”、顶风违纪搞“四风”、拉帮结派、搞团团伙伙等问题,有没有在党不言党、在党不爱党、在党不护党、在党不为党、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题,强化党的意识。三要查摆宗旨意识是否淡薄,有没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题,有没有与民争利、执法不公、吃拿卡要、优亲厚友、假公济私、损害群众利益等问题,强化群众观念。四要查摆精神状态是否懈怠,有没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为、只求过得去不求过得硬、逃避责任、工作和学习上得过且过、不起先锋模范作用等问题,有没有大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题,强化担当精神。五要查摆德行表现是否缺失,有没有不注意个人品德、讲奉献讲公德讲诚信不够等问题,有没有违反社会公德职业道德家庭美德、价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享受、奢侈浪费等问题,强化道德修养。会上,党支部书记首先就支部工作进行述职,然后带头开展严肃认真的批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
    (四)开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准和查摆强化要求,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部要根据民主评议情况,结合党员日常表现,对每名党员提出评定意见,报学院党委审核后,向本人反馈。要综合运用民主评议结果,对优秀党员予以表扬,对评议结果较差的,按照党章和党内有关规定,对照处置不合格党员办法,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
    (五)召开领导班子专题民主生活会。年底,按照中央和教育部统一部署,学院领导班子要以“两学一做”为主题,召开专题民主生活会。要广泛征求党员干部的意见建议,深入开展谈心交心,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题,认真撰写对照检查材料,深入开展批评与自我批评。
    (六)立足岗位作贡献。学院各级基层党组织要结合落实学院2016年党政中心工作,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。
    1.立足岗位责任,勇于担当作为。作为地方高校,学院始终把服务区域发展作为办学宗旨和使命。各级基层党组织要把服务区域经济社会发展,作为这次学习教育的着眼点和落脚点,引导党员更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众,重点突出“四个引导”:一是引导教师党员围绕地方产业对技术技能性人才的需求实际,完成教学、科研、人才培养等工作任务;二是引导学生党员在加强学风建设、提升综合素质、提高创新创业能力、带领同学在服务企业、爱岗敬业等方面发挥先锋模范作用;三是引导从事管理和服务工作的教职工党员在加强作风建设、牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识、提高服务水平和效率等方面发挥先锋模范作用,更好地服务于地方及学院改革发展需要;四是引导离退休教职工党员在发挥正能量、关心和支持地方及学院改革发展等方面发挥余热。
    2.亮明党员身份,展示先锋形象。各级基层党组织要结合推进基层服务型党组织建设,深入推进党员干部“三联系”活动,深化“佩党徽、亮身份、树形象”活动,要求广大党员在工作时间、三会一课以及党组织举办的重大活动等场合要佩戴党徽,表明党员身份,不断强化党员的身份意识和组织意识,自觉接受社会监督,发挥先锋模范作用。要通过教师党员示范课、学生党员“亮成绩、亮风采”等方式,增强党性观念,敬业修德,奉献社会。
    3.涵养优良家风,促进党风政风。举办“学思践悟—好家风好家规好家训”系列活动,把合格党员的要求融入家庭文化建设,形成良性互动。党员领导干部要与配偶、子女等就家风建设进行深入交流,订立有自身特点、有约束力的家规。广大党员要重视家风家教,在夫妻和睦、邻里和谐、尊老爱幼、勤俭持家等方面自觉改进提高,积极创建“党员示范户”等活动,引领社会风尚。
    (七)领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,当好学习教育的先行者、引领者、示范者。党员领导干部要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度,带头制定和落实自学计划,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头立足岗位作贡献,发挥带学促学作用,推动整个学习教育扎实有效开展。党委班子成员还要完成“六个一”,赴基层单位讲一次党课,集中学习一次《党委会的工作方法》,每季度参加一次中心组专题讨论,深入开展调查研究、牵头解决一批师生关心的实际问题,年底参加一次专题民主生活会,到联系点单位开展一次检查指导。
    六、实施要求
    (一)高度重视,落实责任。开展“两学一做”学习教育是2016年学院党建工作的重要任务,各级党组织要高度重视,统筹安排,精心组织,狠抓落实,务求实效。学院党委统一领导“两学一做”学习教育工作,成立学习教育领导小组,党委副书记魏晓锋同志任组长,党委班子成员盛建军、陈智强、张学军等同志任副组长;各党总支、直属党支部书记任成员。领导小组下设办公室,办公室设在党委工作部,主要负责学习教育的具体组织实施,由党委工作部部长朱雪良同志任办公室主任。学院党委办公室、纪检监察处共同负责学习教育的协调、督查指导和推进交流等工作。各党总支、直属党支部书记要承担起主体责任,组织集中排查党员特别是毕业生党员组织关系去向,使每名党员都能纳入相应党组织有效管理,确保参加学习教育不漏一名党员。在学院党委领导下认真抓好本支部“两学一做”学习教育任务如期按要求完成。支部组织委员负责具体联络工作,按时报送支部落实文件等相关材料。
    (二)学用结合,整体推进。各党总支、直属党支部要将落实“两学一做”学习教育与推动工作紧密结合,做到两手抓、两不误、两促进。要结合开展“两学一做”学习教育,健全“统一活动日”制度,完善活动预报、公示、组织、记录、考核等制度,规范开展组织活动。建立党员分类管理、积分考核制度,规范积分具体流程,如实记录党员参加组织生活、交纳党费、履行承诺、志愿服务等情况,对党员日常表现实行过程考核管理。
    (三)加强宣传,营造氛围。要充分利用学院网站、微信、微博等媒体,交流宣传各基层党组织开展“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。各基层党组织要积极组织投稿,及时报送工作动态、工作措施、工作经验和优秀心得体会文章。